这天下午放学，苏进把方劲松也带去了医院，一起接了谢幼灵出来。
谢进宇听说方劲松是苏进的同学，表现得非常热情，搞得方劲松都有点不好意思了。
谢幼灵更是睁着一双大眼睛，好奇地盯着方劲松看个不停。
离开医院之后，她蹦蹦跳跳地问道：“这个大哥哥也要跟我们一起回家吃饭吗？”
苏进拍了拍她的小脑袋，道：“这是方劲松方哥哥，从今天开始，他也要跟着我们一起学习文物修复。”
谢幼灵眼睛一亮，问道：“那我们是同学了？”
苏进笑着说：“可以算是吧？”
谢幼灵马上跳到方劲松面前，得意洋洋地说：“我先入门，我是师姐，你是师弟！”
苏进刚说了声“喂”，想要阻止，就听见方劲松低下头，老老实实地叫了声：“师姐。”
苏进抚额，已经不想说什么了。
…………
苏进给方劲松另外设计了一套练习方案。
它跟谢幼灵正在学的那套有点相似之处，但在内容和形式上都是进行了调整，侧重点不同了。
就像苏进说的那样，文物修复是个大学科，里面包含的内容非常多，总能挑出一部分来学习。只要方劲松在他力所能及的方面做到极致，一样能成为优秀的修复师。
当然，这样的练习方案也只有苏进做得出来。
在上个世界里，他做了二十多年的文物修复，无论理论还是实践,都是从无到有一步步走上来的。一个文物修复师从低级到高级的每一个阶段，他都有着极其深刻的体会。
即便如此，这份练习方案他仍然做得非常慎重。
跟一般人想的不同的是，一份优秀的基础教程，绝不是那么好做的。
所谓的基础，就是系统的根基，也就是树根。将来所有的一切，都是在基础之上抽枝发芽，开枝散叶的。
基础要是没打好，或者打错了，谁也不能保证人能在这个系统里顺利地走下去。
这正是他今天怀疑蒋志新能不能胜任的原因。一个二段的学生，给另一群学生打基础？苏进真不敢确定他会教成什么样……
当然，只是粗略讲讲，让同学们了解一下华夏文物修复的当前情况，激发大家兴趣的话，这样一个水平倒也足够了。
方劲松和谢幼灵做练习的时候，苏进也没放松对自身的训练，甚至，他比这两人更加投入、更加专注。
谢幼灵早就习惯了，方劲松看到这幕情景，吃惊地睁大了眼睛。他已经隐约感受到了苏进的水平。这样的水平，还要如此刻苦，那他有什么好犹豫的？
一时间，谢家的小屋子里，一个说话的人也没有。三个人各坐一方，全神贯注。不时有纸张的翻动声和撕裂声传出来，是那样清晰而稳定，仿佛一声声心跳，又仿佛不断向前的脚步声。
…………
第二天中午，苏进和方劲松一起回了寝室。
这次公开课是限定名额的，中午一点，文修专业公开课的报名通道将会打开。到时候，只有抢到前一千个名额的，才能正式成为公开课的学生。
遇到这种时候，苏进才真正感受到了文物修复在这个世界的热度。
平时从早热闹到晚的京师大学，一时间竟然达到了万人空巷的地步。校园的道路上、寝室的楼道里，到处都安安静静的，所有学生几乎全部回到了寝室里、电脑旁，等着抢那一千个名额！
公开课不收费，但是必须要拿到序号才能进入。毕竟，这是针对京师大学内部的活动，校外人员是不能参加的。
一点快到的时候，419寝室的四个人，各自坐在自己的电脑旁边，全神贯注地看着屏幕。
苏进这才知道，不光是他跟方劲松，其实郭天和程文旭对文物修复也很有兴趣。用郭天的说法是，就算以后不从事这个，能学会一点专业知识，出去把妹也很方便啊！
听见这句话，苏进也只能翻个白眼，无话可说。
郭天甚至提前定好了闹钟，手机刚刚发出悦耳的声音，郭天就叫道：“来了！”这两个字出声的时候，苏进隐约听见了其他寝室也传来了同样的吼声。
四个人同时按下了鼠标。
服务器瞬间大卡了一下，两秒后，郭天叫道：“妈的，还要填资料！”
果然，出来的是一张表格，需要进一步填写姓名、年级、学号等详细资料。
只听见寝室里一阵噼哩啪啦，郭天不愧是计算机专业的，第一个填完，马上啪地按了提交键。
页面刚一跳转，他就叫道：“什么？这都只有两百多名？”
他转身马上吆喝，“只有七百多个名额了，快快！”
不过还好，寝室四个人全部顺利抢到名额。最后一个竟然不是少了一根手指的方劲松。他虽然身有残疾，但之前就进行过严格的训练，打字速度一点也不比别人慢。
最后，大家看着自己的页面，齐齐松了口气。他们约好周六下午先到寝室，然后一起出发。
抢完名额后，苏进就在寝室里写完了第一篇文物小知识，用邮箱发给了柳萱。
之前两人吃饭的时候提过这事，中秋节的时候，柳萱就给苏进发了好几条短信催促。
现在苏进想了想，直接就写了马王堆古瑟的故事。
那由数千根单丝组合而成的琴弦，那穿越数千年时光仍然能够发出的动听声音，仿佛把古老的乐声带到了现在，重新又焕发出新的光彩。
苏进对文物知识极为熟悉，写起来信手拈来，一千字的小文章，不到半小时就写完了。
最后，他还附上了几张照片——是那天回来前，他为了专栏，专门找谈修之拍的。
苏进写文章的时候，郭天只是顺手在后面看了两眼，不知不觉就看了进去。