第20节

    洛菲站在旁边,拿出了手机,把小仓鼠拿着火球的霸气一幕拍了下来。真是可爱啊,什么超凶的恐吓,她没有感觉出来,那么软软糯糯的声音,就想让人给她多做几件小衣裳,再多拍几张鼠照。
    由于洛菲忘记关闭闪光灯,小仓鼠察觉到了,转头看向她。
    “发微博,等打赏,给你买吃的。”洛菲立马道。
    “好,打赏,买吃的!”小仓鼠点点头,不错,很上道,她很快就要过上坐拥美食的生活,天上会下食物雨的。
    傅琛揉揉小仓鼠的头,“再不吃,就要迟到了。”
    别想着霸气侧漏,也别想着美食,做一只上课迟到鼠,很有脸面吗?
    “我送你去。”傅琛看了九月宗的两个弟子一眼,这两个人这么快就跪倒在鼠的脚下了。
    他们果然是九月宗的人,九月宗的人的三大特色,一死抠,二不要脸,三狗腿。
    “请您用餐。”沉江非常狗腿地给傅琛摆放早餐,然后安静地站在旁边。
    沉江看到小仓鼠拿出一团火的时候,他就感觉到那簇火非常厉害,以他现在的修为驯服不了这样的火。万万没想到,那簇火离开小仓鼠的手里之后,就主动跟他契约了,也没想着要折腾他,考验他。
    他隐隐约约感觉到火焰的情绪:食物,美味的食物。
    沉江:……
    md,你是丹火啊,怎么总想着食物。沉江再看看正在一口一口吃着早餐的小仓鼠,实际上,不是小仓鼠的话吓到火,是火真的被她关了很久,关久了才想出来,才这么容易妥协了。
    “高数好奇怪,怎么有那么多符号?”小仓鼠吃完早餐拍拍手,她感觉自己的高数要不及格,每次做作业的时候,也看不明白那些符号,只能找同学。
    倒数,导数……听上去都一样的嘛,怎么还有不一样的算法,积分还要积过来积过去,也不怕积食。
    “还有物理什么的,画几条波浪线,还说这么正不正弦的,什么精确数字的。”云舒表示鼠听到那些都困了,“真想带他们去外太空看看引力场。”
    什么引力场扭曲不扭曲的,她不知道,她知道实力强大,就能吞了那些星球,吞天鼠对手指,可是书上的星球吞了也没用。
    “所以……”傅琛顿了顿,“你打算挂科吗?做一只挂科鼠!”
    作者有话要说:  傅琛:打算做一只丢脸鼠了吗?
    吞天鼠:鼠……
    鼠很聪明,是高数和物理太难,还不能吃了。
    ☆、实验课上的小白鼠
    挂科鼠,挂科鼠……小仓鼠很惆怅, 特么地真的不懂得那些符号。
    “对了, 这个大学还得考四六级, 本科毕业要获得学位证得四级, 研究生六级。”傅琛微笑,“会考吗?”
    “鼠会很多语言!”小仓鼠有点想直接扔掉小书包, 怎么就那么多考试呢。天天就知道考试,对了, 还要写什么论文,鼠都不想干了,可是她要做一只有文凭的鼠啊, 听说有文凭之后,就能赚到更多的钱,“鼠连外星语言都会!”
    星际联盟,什么乱七八糟的星球,什么触手怪, 她都会的啊。
    再说了,鼠干嘛一定要学会那么多种语言,就好比人把鱼当食物,干嘛还得去学鱼的语言,打算吃鱼之前,跟鱼商量我不能不能吃你么。
    所以吞天鼠根本就不需要学会那么多语言,不用去管食物到底在想什么,能吃就行。
    哼, 什么语言四六级,只要不是c语言这种计算机语言,那她就没有问题。java语言,这些乱七八糟的,鼠需要学吗?不需要啊。
    那些人在网络在攻击鼠都没问题,鼠不管的,储备粮爱怎么玩就怎么玩。等天道爸爸觉得他们玩够了,就能吃啦。
    “好,那你到时候就报名考四级。”傅琛点头。
    “……”md,鼠想说脏话了,鼠想骂人了,她说会,那是听力啊,至于文字的话,可能也许还有那么一丁点难度,鬼知道他们怎么考的。
    小仓鼠蔫蔫的,不想说话,什么四六级,那是什么东西。
    傅琛提着小仓鼠出门,吃饱了,就该坐上车,去上学。瞧一瞧,这只小仓鼠之前还说她多厉害呢,这么快就败下阵来,真的是败下来得太快了。
    要知道多少有传承记忆的精怪,最后都被人类的那些理工科的问题给难住了。毕竟精怪的传承记忆可没有那些,大多数就是他们能修炼什么功法,那些动植物的强弱,能不能招惹。
    高数、物理、c语言……精怪看到这些之后,只想着看看今天的太阳从哪个方向升起来。
    呵呵,什么乱七八糟的,精怪不懂啊。但是不懂就学,不能让那些人类知道他们不懂得,可是到了最后,还是有好多精怪考了低分数。
    老师只好给精怪们的分数开根号乘以十,人类六十分及格,精怪三十六。要是精怪实在不及格,老师们只能想,幸好这些精怪还有力气,以后不用从事那些,至少还能去当观赏精怪。
    至于搬砖,精怪都那么少了,都成了濒危动物,哪里还需要去搬砖,待在精怪园里搔首弄姿就行了。
    等到了学校之后,傅琛下车,转头一看,小仓鼠就不见了。咦,小仓鼠去哪里了?
    傅琛低头一看,就看见小仓鼠抓着他的衣角。
    “你该上学了。”傅琛拎起小仓鼠,把自己的衣角从小仓鼠的手里拽出来。
    “可不可以考口语,不考书面语?”小仓鼠可怜兮兮地看着傅琛。
    傅琛微笑,“不可以!你没有特权关系走后门!”
    “……”小仓鼠盯着傅琛,你就不能当一下特权关系,想一想走后门的事情吗?
    “你不是吞天鼠吗?那你就告诉他们你超凶的,让你挂科,你就吃掉他们。”傅琛提议,小仓鼠不是那么喜欢扮演吞天鼠吗?那就继续扮下去,努力地凶神恶煞。
    “这是不对的。”小仓鼠道,“要尊师重道。”
    “吞天鼠需要尊师重要吗?不是只要吃就可以了吗?”傅琛继续道,“你看看,这周围的一切,都是你的储备粮。”
    “……”云舒表示她的心有点塞,让她考试的储备粮都不是好的储备粮,好气哦。
    最后,小仓鼠狠狠地甩开了傅琛的衣袖,恶狠狠地道,“你也是我的储备粮!”
    “对,就是这个气势,你去试试。”傅琛道。
    这么软软糯糯地声音,一点都不凶残,估计那些老师听了之后,揉揉她的头,再给她一颗坚果,让她回去好好学习。
    “你们都是我的储备粮!”小仓鼠呲牙,随后,小仓鼠就跑到了地上,乖乖地背着书包一步一步地走向教室。
    迟早有一天,她会让这些储备粮知道她吞天鼠有多么厉害……不过就是乱七八糟的考试嘛,鼠一定可以的,神识一放,抄一抄小伙伴的啊。
    可是考试作弊是不对的啊,鼠好惆怅,就是他们很难抓到它作弊,可是万一要是被发现了,鼠的面子往哪里搁,真真是愁鼠。
    傅琛看着小仓鼠背着小书包一步一步地走向教室,心想这个学校的很多人都知道有一个仓鼠精学生了,那些学生见到小仓鼠走在路上,也不大可能尖叫,也不拿着扫把打鼠了。
    鼠到了实验室之后,才知道今天要做解剖小白鼠的实验。
    “……”鼠不知道怎么说了。
    “你……要不申请免修?”老师看到小仓鼠的时候,开口道,就不要难为人家鼠去解剖鼠了。
    “没事,可以修的。”吞天鼠表示不过就是解剖小白鼠,她可以的。
    她一直以为解剖小白鼠是医学院的事情,生物系解剖什么小白鼠,都是上课看图说话,顶多就是再看看动植物本物。
    万万没想到,这边竟然有小白鼠解剖实验,后面是不是还有解剖青蛙什么的实验?
    这时候,绝对不能暴露鼠的无知,他们要解剖鼠就解剖,要解剖青蛙就解剖,什么反射弧什么的,鼠都可以学。
    实验室很安静,那些学生和老师都盯着小仓鼠,虽然小仓鼠和小白鼠不一样,但是都是鼠,小仓鼠看到他们手中的刀是不是害怕了,是不是觉得他们在解剖她?
    要不要把刀藏起来?还是哪天通知小仓鼠放假,他们再上解剖小白鼠的课?
    “不许叫。”小仓鼠朝着笼子里的小白鼠道,接着又朝着小白鼠叽叽叽。
    老师学生们:……
    你们两只鼠都在叽叽叽,都在聊天了,确定还能解剖得下去?就跟两个人类站在一起一样,说着说着,其中一个人就拿出大刀,说:乖乖躺好,我要解剖你了。
    怎么感觉怎么怪异啊,所以小仓鼠还是不要解剖小白鼠了?还是小仓鼠打算搭救鼠,然后一块儿出逃?来个鼠鼠漫游记?
    “要不要,让它陪着你玩?”老师轻咳了一声,在学生们的期待中,开了口,“去外面玩?”
    “不,要解剖它。”小仓鼠握着小爪子,“那是它的使命。”
    然后,那些学生和老师就看到笼子里的小白鼠已经躺平了,这一会儿,小白鼠都白没有被抓出来呢,就这么躺平了。
    在看到那么乖巧听话的小白鼠之后,怎么去解剖它,是人都想换一只小白鼠解剖。
    小仓鼠非常认真地盯着小仓鼠,不过就是一只鼠,没什么,没了这只鼠,还有其他鼠。
    “我来。”叶芳打开笼子,把小白鼠抓出来固定好,看着那么乖巧躺平的小白鼠,她有点不忍心。第一次见到直接躺平任由他们动作的小白鼠,在云舒还没有来学校的时候,他们解剖过一些其他的小动物,那些小动物都没有那么乖巧。
    现在看着这只躺平任由他们去解剖的小白鼠,叶芳就有点不忍心,明明自己不是鼠,怎么就这么心软。
    “来,从哪里解剖起。”云舒开口,“要我来吗?”
    可能是因为小仓鼠的小爪子太小,云舒本想拿刀,一不小心没拿住,就掉在桌子上了。
    老师学生们:所以这只小仓鼠精还是怕了。
    “不,不用。”叶芳连忙去拿桌子上的刀,还是不用小仓鼠解剖了,省得对方晚上睡不着觉,就好像他们这些人类杀了人一样。
    “哦。”云舒没有开口问最后能不能吃鼠,这些人要解剖鼠,她还是别问这些。
    她还是觉得应该是医学院解剖鼠,为什么生物系也要呢?于是她问出了口,问得周围的人都傻眼了。
    老师和学生们听到云舒的问话之后,心想生物系为什么就不能解剖鼠呢?他们生物系,就是要了解动植物的构造,当然,也要保护濒危物种,不能弄死频危物种,但等濒危生物死了之后,他们还可以做标本,可以用动物尸体做研究。
    小仓鼠该不会以为生物系的学生们就只观察动植物,不动手。
    “这个问题……”叶芳求助地看向老师,她该怎么回答。
    “要有研究精神。”老师也不想问答这一个问题,“科学探究。”
    “哦,就跟尝百草一样,再画下来,说明一下,多了解是。”小仓鼠表示她明白了,生物系的嘛,想要研究研究小动物是怎么样的,那也正常。
    有的问题就不要问得太深了,十万个为什么,会让人不知道怎么回答的。
    鼠再一次肯定只是一只好鼠,不去为难他们。
    然后,小仓鼠就背着小书包站在桌子上,等着小组成员动手解剖小白鼠。
    同组的同学看看躺平的小白鼠,再看看小仓鼠,他们特么地动不下去鼠,那只小白鼠实在是太配合了。
    “老师,可以申请换鼠吗?”同组同学举手,换一个不躺平的小白鼠,不,等小仓鼠没在的时候再解剖鼠。
    在小仓鼠精的面前解剖鼠,太残忍了。他们怕小仓鼠精做梦梦见他们拿着刀要解剖她,那还有没有同学爱了。解剖鼠什么的,下一次来就行了,等鼠不在的时候。
    “这样,今天还是讲讲鼠的习性……”老师看那些学生的样子,一个个盯着笼子里的小白鼠都不敢动手。不动手就不动手,他也就不说他们是不是胆子小,在小仓鼠面前解剖鼠什么,确实不大好看。
    小仓鼠见老师又不打算解剖小白鼠了,就没有再让小白鼠躺平,踢踢小白鼠,让它自己进笼子。
    老师学生们:……
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